تيزهوشان

4/12/90

نحوه دریافت سوالات تیزهوشان پنجم:

برای دریافت سوالات تیزهوشان پنجم ابتدایی میتوانید با شماره زیر تماس بگیرید تا از مراحل دریافت سوالات مطلع شوید

09369038581

تماس فقط در ساعات 14-12 و 20-16

نویسنده : علی نظری : ٤:٤٩ ‎ب.ظ ; پنجشنبه ٤ اسفند ،۱۳٩٠
Comments نظرات () لینک دائم

89/4/6

قابل توجه خواستاران سوالات تیزهوشان:    

با سلامی دوباره خدمت همه ی دانش آموزان عزیز:    

کسانی که خواستار سوالات تیزهوشان ورودی راهنمایی و دبیرستان (پنجم و سوم راهنمایی) هستند میتوانند در قسمت پیام ها  نام و شماره تلفن خود را گذاشته تا من بتوانم با آنها تماس گرفته و مراحل اصلی دریافت سوالات را به آنها بگویم . البته شما میتوانید در قسمت پیام ها با فعال کردن قسمت ارسال شخصی شماره خود را مستقیما به اطلاع من برسانید و کس دیگری نتواند شماره شما را بفهمد.

 

نویسنده : علی نظری : ۸:٤٤ ‎ب.ظ ; پنجشنبه ٢ آبان ،۱۳۸٧
Comments نظرات () لینک دائم

23/4/87

توجه توجه      بسیار مهم

با عرض سلامی دوباره به همه ی عزیزان:

از همه ی دانش آموزان که خواهان سوالات تیزهوشان سال های قبل هستند خواهشمندم در قسمت نظرات نام و ایمیل و شماره تلفن  خود را ثبت کنند  تا من با آنها  تماس گرفته و سوالات را در اختیار آنها  بگذارم. فقط کسانی میتوانند سوالات را دریافت  کنند که اولا نام و ایمیل و شماره خود را درج کنند ثانیا پس از ارتباط با من مبلغ مورد نظر را به شماره حسابی که به آنها  معرفی میکنم واریز کنند و سپس من با پست پیشتاز سوالات را به آدرس آنها  ارسال میکنم.

نویسنده : علی نظری : ۱٠:٠٥ ‎ب.ظ ; یکشنبه ٢۳ تیر ،۱۳۸٧
Comments نظرات () لینک دائم

16/1/87

سلامی به گرمی آفتاب به همه ی شما عزیزان

اینجانب چند ماهی بود که وبلاگ را آپ دیت نکرده بودم.ولی هم اکنون با خبر های بسیار خوبی آمده ام.

شرکت پرشین سی دی محصولات خود را در قالب سی دی های آموزشی-سرگرمی-مبایل و... عرضه می دارد. اینجانب افتخار همکاری را با این شرکت دارم. محصولات این شرکت عبارت اند از:

الف) نمونه سوالات امتحانی خرداد سال های اول و دوم و سوم دبیرستان و پیش دانشگاهی در قالب یک سی دی با قیمت ۴٠٠٠ تومان

ب) سوالات کنکور های سراسری و آزاد گروه های آزمایشی ریاضی و تجربی و انسانی از سال ٨٠ تا ٨٨ در قالب یک سی دی با قیمت ۴٠٠٠ تومان 

پ) سوالات المپیاد های علمی کشوری و جهانی ٨ دوره قبل در قالب یک سی دی با قیمت ٣٠٠٠ تومان
 
ت)۵۰۰عدد تحقیق و بیش از ۳۰ پایان نامه ویژه دانش آموزان و دانشجویان عزیز در قالب ۱ سی دی با قیمت ۳۰۰۰ تومان
ث)۲۰۰۰عکس مختلف در قالب ۱ سی دی با قیمت ۱۵۰۰ تومان
ج)۱۰ سی دی پر از آهنگ های ام پی تری مخصوص مبایل و کامپیوتر با قیمت ۱۰۰۰۰ تومان
چ)۱ سی دی پر از کلیپ های جالب و طنز با قیمت ۲۰۰۰ تومان
ح)۱ سی دی حاوی بیش از ۴۰۰ کلیپ موبایل با موضوعات مختلف با قیمت ۲۰۰۰ تومان
خ)سی دی بوت مخصوص کامپیوتر با آنتی ویروس مخصوص با قیمت ۱۲۰۰ تومان
د)۱ سی دی حاوی ۶۰۰ فونت برای برنامه ورد با قیمت ۱۵۰۰ تومان
 

اگر مایل به خرید این محصولات هستید می توانید در قسمت نظرات نام و شماره تلفن  خود را بگذارید تا من بتوانم با شما تماس گرفته و مراحل دریافت محصولات را به شما بگویم . این محصولات توسط پست پیشتاز برای شما ارسال میشود.

 

نویسنده : علی نظری : ۸:٥٢ ‎ب.ظ ; پنجشنبه ۱٥ فروردین ،۱۳۸٧
Comments نظرات () لینک دائم

۱۵/۴/۸۶

 

قابل توجه همه ی عزیزان:

اینجانب از این تاریخ به بعد مطالب مربوط به استعداد های درخشان و تاریخچه این سازمان را در همین وبلاگ  به چاپ خواهم رساند . همچنین بنده دو وبلاگ دیگر دارم که تا هفته بعد آماده خواهند شد.یکی مربوط به سوالات تیزهوشان و آموزش افراد جهت شرکت در آزمون ورودی  برای دانش آموزان سال سوم راهنمایی است.

وبلاگ دیگر من مربوط به سرگذشت دانشمندان  است که قابل استفاده ی همه ی افراد است .دانشمندانی مثل ارشمیدس، ابن هیثم و... آدرس این وبلاگ این است:

                                                           http://ali-nazari3.persianblog.ir

امید وارم این وبلاگ ها روزی گره گشای مشکل شما باشد یا حد اقل روزی بدرد شما بخورد.

فقط توجه داشته باشید وبلاگ اول من مربوط به سازمان سمپاد و تیزهوشان و خصوصیات این افراد است.وبلاگ دوم من سوالات مرحله اول و دوم ورودی دبیرستان های تیزهوشان و آموزش نکته های کلیدی دروس عمومی و اختصاصی جهت موفقیت درکنکور تیزهوشان است و قابل استفاده دانش آموزان سال سوم راهنمایی است. و در آخر وبلاگ سوم من مربوط به دانشمندان ایرانی و سرگذشت آنها میباشد.

شما میتوانید نظرات خود را در وبلاگ بگذارید. همچنین برای تماس  با اینجانب  علی نظری میتوانید با دو ایمیل زیر تماس بگیرید و نظرات و سوالات خود را مطرح کنید. من میتوانم به سوالات شما درباره ی آزمون و همچنین سوالات درسی شما هم پاسخ بدهم.

rainygentelman@yahoo.com

alinz2006@gmail.com        

همچنید اگر قصد همکاری با اینجانب برای ایجاد سایت و وبلاگ، درس خواندن، شرکت در مسابقات آزمایشگاهی  و جشنواره خوارزمی، شرکت در المپیاد ها و ... را داشتید میتوانید ایمیل من را در یاهو اد کرده ضمن معرفی کامل خود و نام شهر خود به من اطلاع دهید.

  http:www.ali-nazari.persianblog.ir   

http://ali-nazari2.persianblog.ir         

نویسنده : علی نظری : ۱٠:٢۱ ‎ب.ظ ; جمعه ۱٥ تیر ،۱۳۸٦
Comments نظرات () لینک دائم

۱۴/۴/۸۶

مهم ،قابل توجه خواستاران سوالات تیزهوشان:

خب و اما خیلی از شما ها از من سولات ورودی دبیرستان رو خواستید . من . نمیتونم توی وبلاگ سوالات رو  بگذارم . هرکسی سوالات را  خواست باید در قسمت نظرات نام و شماره تلفن خودش را بگذارد یا شماره اش را به ایمیل من بفرستد تا من با او تماس گرفته و مراحل گرفتن سواات را به او بگویم

همه عزیزان دقت کنید.کسانی که از مرحله اول قبول شده اند و می خواهند برای مرحله دوم شرکت کنند ، خیلی سریع در وبلاگ در بخش نظرات ایمیل خود را بگذارند تا بتوانند  در آینده سوالات سال قبل رو تحویل بگیرند.

برای همه ی شما از صمیم قلب آرزوی موفقیت میکنم.لطفا نظرات خود را درباره ی وبلاگ اعلام کنید .

نویسنده : علی نظری : ۱۱:٤٠ ‎ب.ظ ; پنجشنبه ۱٤ تیر ،۱۳۸٦
Comments نظرات () لینک دائم

۲۹/۳/۸۶

پاسخ به سوالات شما:

سمیرا:سهمیه خاصی ندارین . نمیدونم توی کدوم شهر درس میخونی چون تو بعضی مدارس راهنمایی سمپاد سوالات ورودبه دبیرستان ها رو میدن ولی بعضی مدارس سمپاد صادق هستند.

و.ک:از نتایج پذیرفته شدگان مرحله اول و دوم ورودی راهنمایی و دبیرستان از طریق مدرسه و همچنین از سایت اینترنتی سمپاد که همون سایت نادت است.

بدون نام:نتایج مرحله اول ورودی راهنمایی در نیمه اول اردیبهشت و مرحله دوم ورودی راهنمایی در نیمه اول تیر.همچنین نتایج مرحله اول ورودی دبیرستان نیمه دوم تیر و نتایج مرحله دوم ورودی دبیرستان در اواسط یا اواخر مرداد.

.

نویسنده : علی نظری : ۱٢:٤٥ ‎ق.ظ ; چهارشنبه ۳٠ خرداد ،۱۳۸٦
Comments نظرات () لینک دائم

۳/۲/۸۶

نحوه پذیرش دانش آموزان مراکز تیزهوشان

هرساله سازمان ملي پرورش استعدادهاي درخشان تعدادي دانش آموز جهت تحصيل در مراكز آموزشي وابسته به خود در مراكز استانها و چند شهرستان (44 شهرستان) ديگر از طريق آزمون ورودي ميپذيرد .

 پذيرش از طريق آزمون گروهي و فقط جهت ورود به پايه اول راهنمايي و اول متوسطه مي باشد و در هيچ پايه ديگر دانش آموز پذيرش نمي شود.

 1 – آزمون ورود به پايه اول راهنمايي

 در مهرماه طي بخشنامه اي از طريق آموزش و پرورش از دبستانها خواسته مي شود دانش آموزان پايه پنجم ابتدايي سال جاري كه معدل آنها در پايه چهارم حداقل 19 مي باشد را طبق دستورالعمل مربوطه جهت شركت در آزمون مرحله او ل معرفي نمايند.

 آزمون به صورت دو مرحله اي انجام مي‌شود كه پس از آزمون مرحله اول تعدادي (حدود 5 الي 6 درصد) از دانش آموزان، به تفكيك دختر و پسر كه حائز امتيازهاي لازم شده باشند به مرحله دوم آزمون راه مي‌يابند كه حدودا” 50 % از اين تعداد برحسب امتياز پذيرش مي گردند. كه در پذيرش نهايي تعداد آنها تقريباً بالغ بر 5000 نفر در مجموع 44 شهر مي‌باشد.

 آزمون سراسري و پذيرش منطقه اي مي باشد طبعا” (به دليل آمار بيشتر) در شهرهاي بزرگ امتياز فضلي دانش آموزان بيشـتر مي باشـد و همين امتياز در سالهاي بعد مبناي نقل و انتقال دانش آ‌موز مي باشد.

 مواد آزمون تركيبي از هوش، خلاقيت و پيشرفت تحصيلي درحد پايه هاي چهارم و پنجم ابتدايي مي باشد.

 2 – آزمون ورود به اول متوسطه :

 در فروردين ماه هر سال به مدارس راهنمايي سازمان و ساير مدارس عادي آموزش و پرورش در شهرهاي مربوطه (44 شهر) طي بخشنامه اي از طريق ادارات آموزش اطلاع داده مي شود كه دانش آموزان پايه سوم راهنمايي سال جاري كه معدل پايه دوم آنها حداقل 19 بوده را جهت ثبت نام معرفي و به سازمان هدايت نمايند .

 آزمون ورود به اول متوسطه سراسري ميباشد و كليه دانش آموزان پايه راهنمايي سازمان نيز در آن شركت مي كنند و افرادي كه امتياز لازم را كسب نكنند نمي توانند در سازمان ادامه تحصيل دهند. اين آزمون هم مشابه آزمون ورود به راهنمايي دو مرحله‌اي است.

                پذيرش با توجه به ظرفيت مراكز و بر حسب بالاترين امتياز خواهد بود.

نویسنده : علی نظری : ٤:٥۳ ‎ب.ظ ; دوشنبه ۳ اردیبهشت ،۱۳۸٦
Comments نظرات () لینک دائم

 

اساس نامه مراکز تیزهوشان

تصويب نامه هيئت وزيران

شماره:19798/ت247

تاريخ:8/4/1367

    هيات وزيران در جلسه مورخ 22 / 3/ 1367 بنا به پيشنهاد هيات امناء سازمان ملي پرورش استعدادهاي درخشان و به استناد ماده واحده وابستگي سازمان ملي پرورش استعدادهاي درخشان به وزارت آموزش و پرورش مصوب يكصد و پنجاهمين جلسه شورايعالي انقلاب فرهنگي اساسنامه سازمان مزبور را به شرح زير تصويب نمودند.

اساسنامه سازمان ملي پرورش استعدادهاي درخشان

    ماده 1 ـ سازمان ملي پرورش استعدادهاي درخشان كه در اين اساسنامه سازمان ناميده مي شود، سازماني است وابسته به وزارت آموزش و پرورش و براي اجراي اهداف و مقاصد مندرج در اين اساسنامه فعاليت خواهد داشت.

   ماده 2 –هدف سازمان ـ شناسائي و پرورش استعدادهاي درخشان كشور در سطوح مختلف تحصيلي.

   ماده 3 ـ وظايف سازمان .

     1 – فراهم نمودن و گسترش كليه امكانات لازم جهت شناخت و پرورش اين استعدادها در سطوح   مختلف تحصيلي و در سطح كشور.

    2 – پژوهش و تحقيق علمي در زمينه هاي مربوط به دانش آموزان سرآمد.

    3 – فراهم آوردن امكانات كمك آموزشي و مادي كافي براي دانش آموزان كم بضاعت و وابسته به خانواده هاي مستضعف بنحوي كه افراد مذكور از اين جهت حداقل در رديف متوسط دانش آموزان مراكز سازمان قرار گيرند.

    4 – تاليف و تدوين و انتشار كتب و نشريات آموزشي و كمك آموزشي در زمينه مربوط به منظور ارتقاء سطح علمي معلمان و كاركنان و دانش آموزان سازمان .

    5 – تربيت و استخدام كارشناسان مورد نياز و برقرار ساختن ارتباط دائم با معلمان و متخصصان امر آموزش و پرورش .

  ماده 4 ـ اركان سازمان ـ سازمان داراي 2 ركن است .

        1 – هيئت امناء سازمان

        2 – رئيس سازمان

ماده 5 – هيئت امناء‌ سازمان عبارتند از :

       1 – وزير آموزش و پرورش (رئيس هيئت امناء)

      2 – وزير فرهنگ و آموزش عالي

      3 – وزير برنامه و بودجه

      4 – مدير عامل صدا و سيما

      5 – رئيس سازمان پژوهشهاي علمي و صنعتي ايران

      6 – رئيس سازمان (دبير هيئت امناء)

      7 – 3 نفر از شخصيت هاي علمي و فرهنگي كشور كه براي مدت 5 سال به پيشنهاد وزير آموزش و پرورش و تاييد هيئت امناء تعيين و با حكم نخست وزير منصوب مي‌گردند. جلسات هيئت امناء بطور عادي حداقل 2 بار در سال تشكيل مي گردد و بنا به ضرورت به دعوت رئيس هيئت امناء جلسه فوق العاده تشكيل خواهد شد.

  تبصره ـ جلسات هيئت امناء با حضور 3 / 2 اعضاء رسميت مي يابد و مصوبات و تصميمات آن با اكثريت آراء حاضران در جلسه معتبر و لازم الاجرا است.

  ماده 7 –وظايف و حدود اختيارات هيئت امناء .

     1 -  تعيين خط مشي و سياستهاي كلي سازمان  براساس مصوبه جلسه مورخ 10 / 3/ 67 شورايعالي انقلاب فرهنگي در مورد سازمان و مفاد اين اساسنامه

     2 – بررسي وارزيابي فعاليتهاي سازمان

     3 – تصويب بودجه و ضوابط مالي سازمان

    4 – تصويب تشكيلات و پستهاي سازماني ستاد مركزي و دفاتر و مراكز سازمان با تاييد سازمان امور اداري و استخدامي كشور

    5- تصويب دستور العمل ها و آئين نامه ي سازمان

    6 – بررسي و تصويب مقررات آموزشي و پرورشي و آئين نامه امتحانات مراكز آموزشي سازمان پس از تاييد شورايعالي آموزش و پرورش .

    7- اظهار نظر در مود عضويت سازمان در سازمانها و مجامع بين المللي براساس قوانين و مقررات .

    8 – اتخاذ تصميم نسبت به هر نوع موضوع ديگري كه از طرف رئيس هيئت امناء مطرح مي شود.

 ماده 8 –رئيس سازمان كه براي مدت 4 سال به پيشنهاد وزير آموزش و پرورش و تاييد هيئت امناء و حكم وزير آموزش و پرورش منصوب مي گردد. بالاترين مقام اجرائي سازمان بوده و مسئول اجراي مقررات و  مصوبات  هيئت  امناء  مي باشد ، و براي اداره امور سازمان در حدود مصوبه جلسه مورخ 10/ 3/67 شورايعالي انقلاب فرهنگي و مفاد اين اساسنامه و دستورالعمل ها و آئين نامه هاي سازمان داراي اختيارات كامل مي باشد و موارد زير از جمله وظايف و اختيارات اوست. 

1-  اجراي مصوبات هيئت امناء .

2-   تهيه و تنظيم برنامه و بودجه و گزارش فعاليتهاي سازمان و طرح آن در جلسات هيئت امناء .

3-   پيشنهاد آئين نامه هاي موضوع بندهاي 5 و 6  ماده 7 اين اساسنامه .

ماده 9 – ضوابط اداري و استخدامي سازمان پس از اظهار نظر سازمان امور اداري و استخدامي كشور و تاييد هيئت امناء به تصويب هيئت وزيران خواهد رسيد.

ماده 10 – بودجه سازمان همه ساله در بودجه كل كشور منظور خواهد شد.

تبصره – هداياي شخصيتهاي حقيقي و حقوقي به سازمان و درآمدهاي حاصل از فعاليتهاي هنري، دائر كردن نمايشگاهها و فروش فرآورده‌هائي كه در مراكز وابسته به سازمان تهيه خواهد شد و نيز مبالغي كه به پيشنهاد رئيس سازمان و تصويب هيئت امناء از دانش آموزان و كارآموزان و ساير افرادي كه به آنها خدمتي ارائه مي شود اخذ مي گردد. مطابق آئين نامه مالي سازمان هزينه خواهد شد.

ماده 11 – كليه كاركنان ، اموال و دارائيهاي موجود سازمان ملي پرورش استعدادهاي درخشان كماكان در سازمان باقي خواهند ماند.

تبصره – هر گونه انتقال و جابجائي اموال غير منقول سازمان به ارگانها بايستي قبلا”  به تصويب هيئت امناء برسد.

ماده 12 – هر نوع تغيير در اين اساسنامه به پيشنهاد هيئت امناء سازمان و تصويب هيئت وزيران خواهد بود.

امضا: ميرحسين موسوي نخست وزير 7/4/67

رونوشت به دفتر رياست جمهوري- دفتر نخست وزير- وزارت امور اقتصادي و دارائي- وزارت برنامه و بودجه- وزارت دادگستري- معاونت اجرايي نخست وزير- دفتر هيئت دولت- اداره كل حقوقي نخست وزيري- اداره كل تنقيح و تدوين قوانين و مقررات كشور- كميسيون سازمان‌هاي وابسته به نخست وزيري- اداره قوانين مجلس شوراي اسلامي- ديوان محاسبات- وزارت فرهنگ و آموزش عالي- سازمان امور اداري و استخدامي كشور- صدا و سيماي جمهوري اسلامي ايران- سازمان پژوهشهاي علمي و صنعتي ايران- روزنامه رسمي جمهوري اسلامي ايران (جهت درج در روزنامه) ابلاغ مي‌شود.

 

نویسنده : علی نظری : ٤:٥۱ ‎ب.ظ ; دوشنبه ۳ اردیبهشت ،۱۳۸٦
Comments نظرات () لینک دائم

۳/۲/۸۶

تاریخچه مدارس تیزهوشان

  • قبل‌ از تشكيل‌ اين‌ سازمان‌، از بدو پيروزي‌ انقلاب‌   فقط دو مركز آموزشي‌ تيز هوش‌ فقط در تهران‌ وجود داشت‌ كه‌ تحت‌پوشش‌ دفتر كودكان‌ استثنايي‌ فعاليت‌ مي‌نمود و در سال‌ 66 جمعا802 دانش‌ آموز داشت(اين دو مركز فرزانگان و علامه حلي تهران بودند)‌   كه‌ هر لحظه‌ امكان‌ انحلال‌و ادغام‌ اين‌ دو مركز در مراكز عادي‌ نيز وجود داشت‌.
  • هيئت‌ امناء اين‌ سازمان‌ در سال‌ 1366 با درخواست‌ معاون‌ فرهنگي‌ - اجتماعي‌ نخست‌ وزيرو آقاي دكتر جواد اژه‌اي با حكم‌ نخست‌وزيرمنصوب‌ گرديدند. ابتدا اين‌ سازمان‌ قرار بود صرفا زير نظر هيئت‌ امناء اداره‌ شود.اعضاي هيئت امنا عبارت بودند از: وزير آموزش و پرورش، وزير فرهنگ و آموزش عالي، رئيس سازمان پژوهشهاي علمي و صنعتي، مديرعامل صدا و سيما، معاون نخست وزير و رئيس برنامه و بودجه، رئيس بنياد مستضعفان و جانبازان و سه شخصيت علمي كشور آقايان دكترحسن ابراهيم‌حبيبي، حجت‌الاسلام دكتر احمد احمدي و حجت الاسلام دكتر جواد اژه‌اي.
  • در طول‌ سال‌ تحصيلي‌ 66 تا 67 بر اساس‌ جمعبندي‌ هيئت‌ امناء سازمان‌ به‌ درخواست‌ معاون‌ فرهنگي‌ اجتماعي‌نخست‌وزير - آقاي دكتر اژه‌اي - به‌ نخست‌وزير‌ و با حمايت‌ رياست‌ محترم‌ جمهوري‌ وقت‌ و رهبر انقلاب حضرت آيت الله خامنه‌اي‌، با تصويب‌ ماده‌ واحده‌اي‌ درشورايعالي‌ انقلاب‌ فرهنگي‌ جايگاه‌ مستحكمتري‌ سازمان‌ پيدا نمود. بر اساس اين مصوبه وزير آموزش و پرورش رئيس هيئت امنا سازمان و آقاي دكتر جواد اژه‌اي علاوه بر عضويت علمي هيئت امنا به رياست سازمان انتخاب گرديدند.

بسمه تعالي


شماره:170116
تاريخ:16/3/67

برادر مهندس مير حسين موسوي
نخست وزير محترم

با سلام

پيرو نامه مشترك مورخ 4/3/67 اينجانب و برادر اكرمي وزير محترم آموزش و پرورش در ارتباط با تعيين وضعيت سازمان ملي پرورش استعدادهاي درخشان و نامه مورخ 6/3/67 حضرتعالي به شورايعالي انقلاب فرهنگي ، شوراي مزبور در جلسه مورخ10/3/67 باتفاق آراء ماده واحده پيشنهادي را تصويب نمود .

با توجه به صحبت حضوري با جنابعالي پيشنهاد ميگردد مراتب در هيئت محترم دولت مطرح و اجازه فرمايند موارديكه در ماده واحده مزبور تصويب هيئت وزيران را نياز دارد باحضور مسئولين ذيربط در كميسيون فرهنگي بررسي و تصويب آن بمنزله تصويب هيئت وزيران باشد .

جواد اژه‌اي
معاون فرهنگي اجتماعي و
رئيس هيئت امناء سازمان

ماده واحده در مورد وابستگي سازماني سازمان ملي پرورش استعدادهاي درخشان به وزارت آموزش و پرورش

( مصوب يكصدوپنجاهمين جلسه مورخ 10/3/67 شورايعـالـي انقـلاب فرهنگــي )

بنا به پيشنهاد شماره 1820 جلسه مورخ 6/3/67 جناب آقاي نخست وزير در مورد سازمان ملي پرورش استعدادهاي درخشان و رفع مشكلات آن ماده واحده زير بتصويب رسيد .

  ماده واحده: به منظور تحقق هرچه بهتر امر شناسايي و پرورش استعداهاي درخشان كشور در سطوح مختلف تحصيلي از اين پس سازمان ملي پرورش استعدادهاي درخشان به صورت سازمان وابسته به وزارت آموزش و پرورش اداره مي گردد. اساسنامه جديد سازمان با پيشنهاد هيات امنا فعلي سازمان به تصويب هيات وزيران خواهد رسيد .

سازمان ازجهت مقررات مالي و اداري منحصرا تابع ضوابطي خواهد بود كه در اساسنامه تعيين مي گردد و آئين‌نامه استخدامي آن پس از اظهار نظر سازمان اموراداري و استخدامي كشور و تصويب هيات وزيران به مورد اجرا گذاشته مي شود .

  • در سال‌ 1366 پس‌ ازصدوراحكام هيئت امنا سازمان توسط نخست‌وزير اولين‌ مراكز در همدان‌ و كرمان‌ گشايش‌ يافت‌ كه مراكز پسرانه علامه حلي و دخترانه فرزانگان نام گرفت.
  • در تاريخ 7/4/67 هيئت وزيران اساسنامه سازمان را تصويب نمود و در مهرماه‌ 67، 2500 دانش‌ آموز در  18 مركز آموزشي‌ مشغول‌ تحصيل‌ بودند . مراكزيكه در اين سال افتتاح گرديد عبارتند از : فرزانگان امين و شهيد اژه‌اي اصفهان، شهيد مدني و فرزانگان تبريز، شهيد هاشمي نژاد و فرزانگان مشهد، شهيد صدوقي و فرزانگان يزد، علامه حلي و فرزانگان اراك، شهيد بهشتي و فرزانگان زينب‌(س) شهرري.
  • در مهرماه‌ 1368،   با افزايش‌ مراكز به‌ 38 مركز، نزديك‌ به‌ 5000 دانش‌ آموز تحت‌ پوشش‌ قرار گرفتند در اين سال اين مراكز در ايران اسلامي افتتاح شدند: شهيد قدوسي و فرزانگان قم ، ميرزا كوچك‌‌‌خان و فرزانگان رشت ، شهيد بهشتي و فرزانگان كرمانشاه ، شهيد بهشتي و فرزانگان اروميه ، شهيد حقاني و فرزانگان بندرعباس ، شهيد سلطاني و فرزانگان كرج ، شهيد بابايي و فرزانگان قزوين ، شهيد بهشتي و فرزانگان اهواز ، شهيد بهشتي و فرزانگان زنجان ، شهيد دستغيب و فرزانگان شيراز.
  • در   سال‌ 1369  با افتتاح مراكز جديد شهيد بهشتي و فرزانگان شهركرد ، شيخ‌ انصاري و فرزانگان دزفول ، شهيد بهشتي و فرزانگان ساري ، جمعا در 44 مركز آموزشي‌ 7239 دانش‌ آموز مشغول‌ تحصيل‌بودند.
  • و در سال‌ 1370 در 50 مركز 9682 دانش‌ آموز مشغول‌ تحصيل‌بودند. مراكز جديد عبارت بودند از : شهيد بهشتي و فرزانگان بابل ، شهيد بهشتي و فرزانگان بيرجند ، شهيد بهشتي و فرزانگان خرم‌آباد.
  • درسال 1371 ، شهيد بهشتي و فرزانگان قائمشهر، شهيد بهشتي و فرزانگان سمنان ، شهيد بهشتي و فرزانگان شاهرود و شهيد بهشتي و فرزانگان آبادان و خرمشهر افتتاح شدند و تعداد مراكز به 58 مركز راهنمايي و 40 دبيرستان با 12769 دانش آموز رسيد در اين سال 84661 نفر در كنكور راهنمايي و 20309نفر نيز در كنكور دبيرستان سازمان ثبت نام نمودند.
  • در سال 1372، هشت مركز آموزشي به مراكز سمپاد در شهرهاي اسلامشهر ، زاهدان ، لار و بجنورد اضافه گرديد و با اضافه شدن مركز علامه حلي شماره دو تهران به جمع مراكز و افزايش پذيرش پسرانه در مناطق چهارده‌گانه تهران از 5 كلاس به 8 كلاس ، تعداد مراكز راهنمايي به 67 مدرسه و دبيرستانها به 48 واحد رسيد.در اين سال با 27% افزايش دانش‌آموزان مراكز به 16266 نفر رسيد و داوطلبان كنكور راهنمايي هم به 106600و دبيرستان به 36321 نفر افزايش يافت.
  • در سال 1373 فرزانگان راهنمايي تهران از دبيرستان تفكيك و سهميه دخترانه مناطق چهارده گانه تهران از 5 كلاس به 8 كلاس افزايش يافت . در اين سال در شهرهاي بروجرد و سنندج چهار مركز آموزشي به مراكز سمپاد اضافه و تعداد مراكز راهنمايي 71 و دبيرستانها به 54 واحد و كل دانش‌آموزان به 20121 نفر رسيد. داوطلبان كنكور راهنمايي هم به 117555و تعداد داوطلبان كنكور دبيرستان به 47893 نفر رسيد.
  • در سال 1374 در شهرهاي سبزوار، نيشابور، بوشهر، اردبيل و ايلام هر شهر دو مركز شهيد بهشتي و فرزانگان افتتاح و تعداد مراكز به 81 مدرسه راهنمايي و 69 واحد در دبيرستان رسيد.تعداد دانش‌آموزان هم به 24324 نفر و مجموع داوطلبان كنكور 196171 (140741راهنمايي و 55430 دبيرستان)شد.
  • در سال 1375 صرفا مراكز شهيد بهشتي و فرزانگان كاشان افتتاح گرديد كه تعداد مراكز به 83 مدرسه راهنمايي و 74 دبيرستان و 27647 دانش آموز رسيد . داوطلبان كنكور راهنمايي و دبيرستان در اين سال در مجموع به 224888 نفر افزايش يافت.
  • در سال 1376 مراكز جديدي افتتاح نشد ولي در سال 1377 آخرين مراكز سمپاد در شهرهاي گرگان، ياسوج و آمل افتتاح گرديدند. در اين سال تعداد مراكز راهنمايي به 89 مدرسه و تعداد دبيرستانها به 86 واحد و مجموع دانش‌آموزان سمپاد به 33600 نفر رسيد. در اين سال با توجه به سال آخر دبيرستان كه در نظام جديد مراكز پيشدانشگاهي جدا مي‌شدند عملا 68 مركز آموزشي دبيرستان سمپاد پايه پيشدانشگاهي را هم داشتند . حجم داوطلبان كنكور نيز به رقم 236883 نفر رسيد.
  • در سال 1378 تنها دو دبيرستان به مراكز اضافه گرديد و 6 مركز جديد نيز در پيشدانشگاهي دانش‌آموز داشتند. تعداد دانش‌آموزان مراكز در اين سال به 35395 نفر رسيد ولي با افزايش شرط معدل ورود به دبيرستان از 5/18 به 19 مجموع داوطلبان كنكور كمي كاهش يافت و به 233928 داوطلب كاهش يافت.
  • در اسفند سال 1379 قانون تجميع توسط شوراي عالي اداري تصويب شد.
  • در سال 83-82 براساس مصوبه هيئت امنا مجوز تاسيس 2 مركز در شهريار و 2 مركز در مراغه صادر شد.
  • در سال تحصيلي 83-82، براساس كف تعداد دانش‌آموز براي شهرهاي رفسنجان، سيرجان و گنبدكاوس جهت تاسيس مركز موافقت شده بود. بدين ترتيب براي سال تحصيلي 84-1383 تعداد 99 مركز راهنمايي و 98 دبيرستان تحت پوشش سازمان مي‌باشند.
نویسنده : علی نظری : ٤:٤۸ ‎ب.ظ ; دوشنبه ۳ اردیبهشت ،۱۳۸٦
Comments نظرات () لینک دائم

← صفحه بعد